是得病，还是人的成长？

无根树

以前有一种想法，人在不同的阶段需要学习不同的内容，包括生活知识和家庭习惯。其实，这个内容是赋予了学校，孩子都是通过上学学习生活常识和书本知识，并在这个过程中成长。照理说，大家都这样，好好的，可是为什么我们病了呢？
从成长的角度，这是很正常的，孩子都是在生病中成长的。不经历疾病的考验，孩子的身体是不会好的。我们的精分也是如此，说明我们在这方面有漏洞，是可以得上这个病的。反思我的得病原因，在于我在青春后期不知如何与女孩子相处，包括谈恋爱；另一方面，我的适应社会能力不足。面对社会生存的压力和工作的压力，还有青春男女的情感混乱不知所措，造成了压力下的精神崩溃---我得病了。到处乱跑，被害妄想，幻听都出现了。可是，我现在基本康复了。在工作中也再次遇到这些问题时，发现我当初是那么不堪一击，而今天却能承受得起了，也好好反思了自己过去的经历，人就是在这些事件里成长的。这是正常的一个成长过程。补充一句，如果亚历山大时有朋友倾诉或者和家人住在一起，这种崩溃的几率可以基本消除。这就是在亲人身边的好处。所以，在社会上混，是有一定的风险的。这也是人类的社会生存法则！
提醒一下自己一个人闯社会的青年，一定要找好朋友适应群体生活，有人可以亲诉，释放生存和工作的压力。即时释放压力。
我说的这些情况，尤其适合内向，不善与人交流沟通的朋友。请引以为戒，不要再犯我的错误。
学校的阶段，有老师教导。一旦踏入社会，就没人教你了。你已进入生存实战阶段。自然的法则就是如此！
所以说，得病了，不要慌。一定要懂得自救和求救。
自救，就是要有天助自助者的精神和意识，建立起积极的态度面对这个疾病。遵照医生的嘱咐，足量按时服药，力所能及做家务和做事。
求救，就是要去看医生或者是心理医生，或者和长辈建立起良好的沟通渠道，避免自己钻牛角尖。
包括你上网查询资料了解疾病知识，找人聊天缓解压力，都是自救的渠道。
我前面说的不同阶段的学习和教育，本来想到的是在不同的年龄阶段读相应阶段的书，了解同龄人对待社会求生存的方法。这是读书；另外，也可以和长辈请教，他们都是过来人，知道你的下一阶段将面临哪些身体和思想上的问题，他们可以给出建议和箴言助你度过难关。得了病也是如此，你可以问问康复的人，他们是如何度过这一劫难的。这里（精康之家）和康复者论坛都有许多过来人的讲诉和经验之谈。不妨可以看看，有则改之，无则加勉。